最近起床後,總是被「符合預測」的驚嘆給喚醒。今早是賴神突然對「非核家園」釋出風向,建議為「對抗萬惡共匪」,應將已或準備停機的核電廠持續啟動,以防不時之需。反核悍將土條兄則敲邊鼓,說其實賴神從未反核過!突然想起「 1984 」內的「大洋國從未跟東亞國為敵過」!當然,未來有機會,這兩國又會神秘成世仇。
最近起床後,總是被「符合預測」的驚嘆給喚醒。今早是賴神突然對「非核家園」釋出風向,建議為「對抗萬惡共匪」,應將已或準備停機的核電廠持續啟動,以防不時之需。反核悍將土條兄則敲邊鼓,說其實賴神從未反核過!突然想起「 1984 」內的「大洋國從未跟東亞國為敵過」!當然,未來有機會,這兩國又會神秘成世仇。
到底有無病毒?這是反針圈近來常戰的問題;我不知道,但希望呈現各類論述,以免錯殺好的現象詮釋權。今早聽到全球「意外死亡率」最高的職業-自然療法醫師Robert Young對新冠病毒的解釋權,覺得值得在此分享。
談談目前正夯的母語教學,該不該教?一樣,這是錯誤的命題。台灣一些所謂「本土政客」,之所以強制性的要求學生塞入母語教學,背後有個迷思,就是原來台灣有個純正、無邪的「本土語言」,通常叫做台語,也就是閩南語;偶爾會為了多元價值,硬是拉進客語及原住民語。
其實民進黨很笨,不知道該如何拔管!他們把整個管爺適不適合當台大校長的重點搞歪了。如果你問我,管中閔可不可以當校長?與民進黨希望的那幾個貨色相比,可以!我挺管爺當校長的理由是,民進黨的拔管操作不合情、不合法,但合理。
有些網友希望我針對12年國教的內容多著墨些,本來還想通盤研究後再答覆,但說實話,教育部所調製的國教體系,複雜到看了半天,還是不懂目的是啥,最後決定放棄,直接回覆我認知中,理想的教育制度。
『誰要能掌控歷史,就能掌握未來;誰要掌控未來、就能稱霸歷史。』這是大濕的思想神父—歐威爾所說的話。之所以要提他老人家,是對應最近教育部將更改高中教科書課綱的話題。很有趣,幾乎每到一段時間,台灣的歷史課本就要更改一次。剛好也刻劃出目前本島尷尬的國際地位。
不知道是否為膝反射動作,還是催眠師的提示效應,總覺得每當張忠謀說話時,我就會不自主的聆聽。從最初督促央行總裁貶值(也貶了),到最近抱怨台灣人不夠勤奮,總會吸引我的注意。大概是有異於蔡衍明、林榮三這類財大氣粗的土豪,張伯伯的階級意識比較難被看到,但如果回味話中道理,不難發現狡猾處。
談談台灣的教育問題好了。今天在看報時,有點不敢相信見到的內容。因為大濕的國中後教育不是在台灣,所以不知道這裡的高中與大學教育,還有個『操行成績』這鬼東西。我很納悶,打這些成績的教師們,不知自己的操行又如何?